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Experiencias de mis visitas a las II.EE del PIP 305919 - Región Piura:  UGEL HUARMACA Para llegar de Piura a Huarmaca se puede hacer por la ruta que lleva a  la provincia de Huancabamba o por la ruta que lleva al distrito de Olmos (Lambayeque), el terreno es muy accidentado por encontrarse en plena Cordillera de los Andes, por lo general los docentes son mas de lambayeque que de Piura. IIEE. ÁREAS TÉCNICAS, CÓDIGO MODULAR: 1095546 IIEE. PARROQUIAL SANTA ANA, CÓDIGO MODULAR:  0356444 El internet en las I.E. es lento, así como en la ciudad, generalmente los docente ingresan a internet en  sus casas los fines de semanas, situación que se agudiza puesto que por la huelga recuperan clases los sábado y ya no viajan. Julio César Guardado Hernández Especialista Regional del  PIP JEC 305919
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Contenido

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 34 I. DATOS GENERALES: a. Institución Educativa : Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez b. UGEL : Paita c. Área : Matemática. d. Ciclo/Año : VI ciclo / 2º secundaria e. Duración / Fecha : 90 minutos / 27 de agosto del 2010 f. Profesora : Julio César Guardado Hernández. II. TEMA TRANSVERSAL: Ética y Valores en la escuela. III. ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES: CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL ÁREA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS BÁSICOS Comunicación Matemática · Distingue una expresión algebraica de una expresión no algebraica. · Evalúa gráficos sobre áreas de figuras donde intervienen expresiones algebraicas. · Expresa en lenguaje algebraico enunciados en lenguaje verbal. · Identifica el coeficiente y la parte literal de un término algebraico. · Identifica. términos semejantes. · Identifica las clases de expr...

Perfil

JULIO CÉSAR GUARDADO HERNÁNDEZ Av. Las Betunias Mz F4 Lt 02 3ª Etapa Urb. “Jardín” Sullana - Sullana – Piura – Perú. Teléfono: 969480835 E-mail : jguarh@hotmail.com, jguarh@yahoo.es, jguarh@gmail.com 1. DATOS PERSONALES Lugar y Fecha de Nacimiento : Sullana, 17 de Enero de 1971 Estado Civil : Casado Salud : Excelente Documento de Identidad : DNI Nº 03878643 2. EDUCACIÓN Primaria: 1976-1982 : EPM Nº 14778 “José Mercedes Quinde Taboada” Sullana – Sullana – Piura. Secundaria: 1983-1987 : C.E. "José Eusebio Merino y Vinces” Sullana – Sullana – Piura. Superior: 1988-1992: ISP Hno Victorino Elorz Goicoechea – Sullana – Sullana - Piura Profesor de Educación Secundaria en la Especialidad de Matemática. 1990-1992: IST Juan José Farfán Céspedes – Sullana – Sullana – Piura Técnico en Mecánica de Producción 1998-2001: IST Juan José Farfán Céspedes – Sullana – Sullana – Piura Técnico en Computación e Informática 3. EXPERIENCIA: 2004-2006 : Responsable del Aula de Innovación Pedagógica Huascará...

Educación en el Silo XXI

La Educación Correcta para el Siglo XXI Por el Prof. P. Krishna Ex-Rector del Centro de Educación de Rajghat, Fundación Krishnamurti de la India, Varanasi 221001, India. (Basada en un platica que ofreció ante el XXII Congreso Internacional Montessori que se realizó en la Universidad de Uppasala, Suecia, del 22 al 27 de julio de 1997.) La humanidad está atrapada en un gran ilusión. Piensa que puede resolver sus problemas a través de la legislación, de reformas políticas y sociales, a través del progreso científico y tecnológico, a través de más conocimiento, más riqueza, más poder y más control. Tal vez pueda resolver algunos problemas con todo esto, pero todos esos son curas triviales y temporales. Con estos métodos nosotros iremos creando nuevos problemas por un lado, por el otro trataremos de resolverlos para mantener la ilusión de progreso. El famoso humorista Ogden Nash escribió, “¡El progreso fue alguna vez lo correcto, pero continuó muy largo!” Necesitamos considerar muy seriamen...