Contenido

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 34
I. DATOS GENERALES:
a. Institución Educativa : Manuel Pío de Zúñiga y Ramírez
b. UGEL : Paita
c. Área : Matemática.
d. Ciclo/Año : VI ciclo / 2º secundaria
e. Duración / Fecha : 90 minutos / 27 de agosto del 2010
f. Profesora : Julio César Guardado Hernández.
II. TEMA TRANSVERSAL:
Ética y Valores en la escuela.
III. ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES:
CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL ÁREA
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS BÁSICOS
Comunicación Matemática

· Distingue una expresión algebraica de una expresión no algebraica.
· Evalúa gráficos sobre áreas de figuras donde intervienen expresiones algebraicas.
· Expresa en lenguaje algebraico enunciados en lenguaje verbal.
· Identifica el coeficiente y la parte literal de un término algebraico.
· Identifica. términos semejantes.
· Identifica las clases de expresión algebraica.
· Identifica cuando una expresión algebraica es un polinomio.
· Distingue los grados de un monomio y de un polinomio.

Práctica Calificada Nº 6

· Expresión algebraica
· Expresión no algebraica
· Término algebraico
· Término semejantes.
· Clasificación de expresiones algebraicas:
- Según la forma de sus variables.
- Según el números de términos.
· Grado de un monomio.
- Grado relativo.
- Grado absoluto.
· Grado de un polinomio
- Grado relativo.
- Grado absoluto.


Actitudes

· Manifiesta honestidad en el desarrollo de las labores escolares.
· Demuestra sinceridad en las relaciones con sus maestros y compañeros.


IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
TIEMPO
RECURSOS

INICIO:

Se inicia la sesión dando las indicaciones para realizar la practica:
· Sobre la carpeta sólo deben tener su lapicero, lápiz, borrador y tajador. No se podrán prestar entre uds. ningún útil escolar durante el examen.
· No conversar ni murmurar durante el examen
· No mirar la hoja de su compañero, ni voltear atrás.
· Se restarán puntos a quien intente copiarse o se quitará el examen (dependiendo del caso).
Se reparte la práctica y una hoja anexa para que puedan hacer sus cálculos.

Se leen las preguntas para responder a alguna duda sobre ellas.







5min.

Pizarra
Mota
Tiza
Hojas cuadriculadas


PROCESO

Práctica Calificada Nº 6 (Anexo º1)



80min.

Práctica Calificada Nº 6

SALIDA

Se recoge el examen y se pregunta cuál es su apreciación acerca del examen.
Se resuelve algunas preguntas de interés de los alumnos.



5 min.



V. EVALUACIÓN:

CAPACIDADES Y ACTITUDES DEL ÁREA
INDICADORES
INSTRUMENTO
Comunicación Matemática



· Diferencia una expresión algebraica de una expresión no algebraica al colocar el valor de verdad o falsedad según corresponda.
· Escribe la expresión algebraica que corresponde el perímetro y área de una representación gráfica.
· Relaciona un enunciado con la expresión algebraica que le corresponde.
· Escribe una expresión algebraica a partir de una expresión de lenguaje usual, utilizando letras y números convenientemente.
· Escribe el coeficiente y la parte literal de un término algebraico al completar el cuadro.
· Reconoce términos semejantes al colorear del mismo color aquellos que lo son.
· Indica la clase de expresión algebraica que es según la variable al completar el cuadro:
· Reconoce cuando una expresión algebraica es un polinomio al completar el cuadro.
· Escribe ejemplos de monomios, binomios, trinomios y polinomios.
· Reconoce el grado relativo y absoluto de un monomio al completar el cuadro
· Reconoce el grado relativo y absoluto de un polinomio al completar el cuadro.

Práctica Calificada Nº 6

VI. BIBLIOGRAFÍA:

· EDITORIAL SANTILLANA (2000) Cl@ves 2. España.
· EDICIONES QUIPU (2004) Matemática para aprender a pensar 2. Lima.
· ROJAS PUÉMAPE, Alfonso. (2008) Matemática 2. Lima, Editorial San Marcos.